Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, PISA 2022 raporunu değerlendirdi ve Türkiye'nin 10 yıldan uzun bir süredir çoğu alanda iyileşme gösteren az sayıda ülkeden biri olduğunu belirtti.
Türkiye'nin Uluslararası Değerlendirmesi
Bakan Tekin, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 sonuçlarına göre Türkiye'nin, matematik okuryazarlığında 453, fen okuryazarlığında 476 ve okuma becerilerinde ortalama 456 puan elde ettiğini açıkladı.
Türkiye'nin Yükselen Performansı
Bakan Tekin, Türkiye'nin son 10 yılda matematik ve fen alanlarında istikrarlı bir performans artışı gösterdiğini vurgulayarak, okuma becerileri alanında ise önemli bir değişiklik olmadığını ifade etti. Özellikle dezavantajlı ve avantajlı öğrencilerin matematik alanında performanslarının arttığını belirtti.
Önlemler ve Gelişmeler
Yusuf Tekin, okuma becerileri alanında performansı artırmak için bir dizi önlem aldıklarını söyledi. Bu önlemler arasında, formüller geliştirmek, ana dil becerilerini geliştirmek için çalışmalar başlatmak ve açık uçlu sınavlara geçiş yapmak gibi adımlar bulunuyor.
Dijital Bağımlılıkla Mücadele
Bakan, dijital bağımlılıkla mücadele kapsamında cep telefonlarının derslere alınmaması ve açık liselere geçişlerin zorlaştırılması gibi önlemler aldıklarını belirtti. Ayrıca, OECD ülkelerinde cep telefonu kullanımının yasaklandığı durumlarda öğrencilerin dikkatlerinin daha az dağıldığını vurguladı.