Talip Geylan'dan Çarpıcı İfade: Öğretmen Atamalarında Mülakat Sorunları!

Talip Geylan'dan Çarpıcı İfade: Öğretmen Atamalarında Mülakat Sorunları!

Talip Geylan'dan Çarpıcı İfade: Öğretmen Atamalarında Mülakat Sorunları!

Talip Geylan, Türk Eğitim Sen Genel Başkanı olarak kamuya öğretmen atanmasında uygulanan mülakatın geleceği hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Geylan, Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın mülakatı kaldırmayı planladığı yönündeki sözleriyle ilgili konuştu ve bu konudaki görüşlerini dile getirdi.

Mülakatın Kaldırılması: Gençlerin Sınav Başarısına Odaklanma Zamanı

Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Talip Geylan, katıldığı bir televizyon programında kamu öğretmen alımlarında uygulanan mülakatın kaldırılmasıyla ilgili önemli bir açıklama yaptı. Geylan, Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın seçim öncesinde kamu alımlarında mülakatın kaldırılacağı sözünü hatırlattı. Kendisi, bu kararın ardındaki mantığı ve gerekçeleri şu şekilde açıkladı:

"Cumhurbaşkanımız seçim öncesinde 'Rahat olun vatandaşlarımız' dedi. Görev gereği kamuya alımlarda sınav başarısının önemli olduğunu belirtti. Sayın Cumhurbaşkanı, açık bir şekilde gençlerimizi sınav başarısına göre işe almayı planlıyor. Bu, Sayın Cumhurbaşkanımızın net bir duruşunu yansıtıyor. Ancak, bu duruşu farklı şekillerde yorumlamak yerine Sayın Cumhurbaşkanımızın ifadesini onun ifade ettiği çerçevede anlamalıyız. Kamu alımlarında sınav başarısı esas alınmalı ve mülakata son verilmelidir. Çünkü mülakat, adaletin düşmanıdır. Mülakat, liyakati tehlikeye atar ve vatandaşın devlete ve kurumlara olan güvenini sarsar."

Mülakatın Dezavantajları

Talip Geylan'ın bu açıklamaları, kamu öğretmen atamalarında mülakatın dezavantajlarına dikkat çekiyor. Mülakatın bazı dezavantajları şunlar olabilir:

  1. Adaletsizlik: Mülakat, adayların tarafsız bir şekilde değerlendirilmesini zorlaştırabilir. Tarafsızlık eksikliği, adayların eşit fırsatlara sahip olmasını engelleyebilir.

  2. Liyakatın Erozyonu: Mülakat, liyakati göz ardı edebilir. Özellikle sınav sonuçlarına dayalı olarak yapılan atamalarda liyakatin ikinci planda kalması ciddi bir sorundur.

  3. Güven Sorunu: Kamu alımlarında mülakatın yaygın olması, vatandaşların devlet ve kamu kurumlarına olan güvenini sarsabilir. Adayların objektif bir süreçten geçmediği algısı, kamuoyu güvenini sarsabilir.

Mülakatın Alternatifleri

Talip Geylan'ın açıklamaları, mülakatın alternatiflerine de odaklanmanın önemini vurgular. Kamu öğretmen atamalarında mülakatın yerine getirilebilecek alternatifler şunlar olabilir:

  1. Sınav Başarısı: Sınav sonuçları, adayların bilgi ve yeteneklerine dayalı olarak objektif bir ölçüdür. Bu nedenle sınav başarısı, öğretmen atamalarında önemli bir faktör olabilir.

  2. Referans Kontrolleri: Adayların referansları üzerinden geçmiş performansları ve nitelikleri değerlendirilebilir. Bu, adayların deneyimlerini ve yeterliliklerini kanıtlamalarına yardımcı olabilir.

  3. Performans Değerlendirmeleri: Adayların daha önceki eğitim veya çalışma deneyimleri dikkate alınarak performans değerlendirmeleri yapılabilir. Bu, öğrenci başarıları ve profesyonel yetenekleri değerlendirmek için kullanılabilir.

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.