MEB, LGS ve YKS’de yanlış uygulama yaptı! Depremzede öğrenciler ayrışmalıydı..

Deprem bölgesinde yaşayan ve yüzyılın felaketinden derinden etkilenmiş olan LGS ve YKS öğrencilerinin diğer bölgelerde yaşayan öğrencilerden ayrı tutulması gerekiyordu. Yani eğitim öğretimin ikinci döneminin konuları bu illerde sınava dahil edilmemeliydi ama böyle yapılmadı. İkinci dönemin konuları tüm Türkiye’de kapsam dışı bırakıldı. Yani deprem bölgesinde yaşayanlar ile diğer illerde yaşayanlara aynı muamele yapılmış oldu. Peki sizce bu uygulama deprem bölgesinde yaşayan ve depremden etkilenmiş olan; evini, barkını, ailesini, sevdiklerini kaybeden ve ağır bir travma yaşayarak en az 2 ay zaman kaybeden öğrencilerimizle diğer illerde yaşayan evlatlarımız arasında eşitlik sağlamış oluyor mu?

Yetkililer deprem bölgesinde yaşayan yavrularımızla ilgili diğer illerde yaşayanlardan birkaç ay sonra sınava alınma, daha az konudan sorumlu tutulma veya sembolik de olsa ek puan verilme gibi, iki grup arasında fırsat ve imkan eşitliği sağlayacak bir takım düzenlemeler yaparsa uygun olur kanaatindeyim.

Selam, dua ve saygılarımla…

Ahmet GÖK

8 Yorum

  1. haksızlık yapıldı ben dilciyım ve deprem anını yaşadım psikolojimi Bile hala düzeltemedım bir çok insan kaybettim en azından bir ay erteleyebılırlerdı ve dilciler de değişen bir şey yok yıne haksızlık

  2. O anki olan olağanüstü hal durumundan dolayı çok kötü depremzede öğrenciler ama hiç bir zaman bu kayda değer olmadı herkes çok etkilendi
    Ve bu haksızlıktan dolayı depremzede öğrencilerin hakkına girildi açık ve net

  3. turkiyede yasayan vatandaslarin kan bağı olan kişiler ayni ilde bulunmuyor takdir edersinizki sizinde bahsettiginiz gibi asrın felaketi olarak nitelendirilen bu büyük afette butun öğrencilere bir imtiyaz taninmasi yanlis değildi size katildigim nokta ise depremzede öğrenciler için biraz daha caba sarf edilebilirdi onlar icin bir yetersizlik soz konusu

  4. Depremzede yks ve LGS öğrenciler için farklı durumlar düşünülmeli onların düzen ortam yok ve asrın felaketini yaşamış gençlerimiz psikolojik trsvma kayıplar hâlâ kendine gelip çalışma ortamları yok ek puan ek kontanjan düşünülmeli sayın YÖK ÖSYM MEB

  5. Yks öğrenciler ek puan ek kontenjan olmalı deprem bölgesi diğer bölgelerimiz ile aynı durumda değiller

  6. Tabii ki depremzedelere adil bir avantaj sağlanmalı ama bir yandan da gece gündüz çalişan,sabahlara kadar azimle ders çalişip YKS.de iyi bur derece yapma gayretinde olan binlerce öğrencinin emeğini de heba etmeyin,haksizlik olmasin.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

HABER VE İHBARLARINIZI BİZE GÖNDERİN
Her türlü görüş, bilgi veya haber paylaşımınız için WhatsApp’tan yazabilirsiniz.
Not: Kişisel bilgileriniz (telefon, isim vb.) gizli tutulur. Lütfen aramayınız — sadece mesaj atınız.
WhatsApp: 0531 674 25 06
Başa dön tuşu