Eğitimde "Tersine Göç": Müdür ve Müdür Yardımcıları Köy Okullarına Akın Ediyor!

K-12 düzeyindeki ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapmak isteyen yöneticilerin tercih haritası tamamen değişti. MEB’in son yönetici atama puanları ve kontenjan listeleri incelendiğinde; öğretmenlerden sonra okul yöneticilerinin de rotayı şehir merkezlerinden uzak, sakin yerleşim yerlerine çevirdiği görüldü. Köy ve belde okullarının yönetici normları adeta kapış kapış gitti!

Peki, şehir merkezindeki devasa okullar dururken neden köy okulları bu kadar popüler oldu?

Yöneticilere göre bu durumun en büyük sebebi "mesleki huzur ve bağımsızlık". Merkez okullarında bitmek bilmeyen veli sorunları, evrak işleri ve dışarıdan atanan zorunlu etkinlikler illallah ettirirken; köy ve belde okulları yöneticilere özgür bir alan sunuyor. Bu okullarda görev yapan idareciler, kendi eğitim programlarını ve sosyal etkinliklerini yerel ihtiyaçlara göre kendileri planlıyor. Ayrıca taşradaki okullarda asayiş sorunlarının minimum düzeyde olması, eğitimcilerin daha az stresli bir dönem geçirmesini sağlıyor.

Öğrenci sayısının azlığı ve asayişin yerinde olması, köy okullarını yöneticiler gözünde birer "huzur limanı" haline getirdi.

Merkez okullarının yükünü hafifletecek ya da buralardaki görevleri maddi/manevi olarak daha cazip kılacak yeni bir düzenleme yapılmadığı sürece, taşra okullarına olan bu büyük akın devam edecek gibi görünüyor.