Tabi ki her branş değerlidir, eğitim ve öğretmenin hepsi kıymetlidir fakat özellikle çağımızın koşullarında bu branşın hak ettiği değeri görmediğini düşünüyoruz.
Milli Eğitim Bakanlığında okul öncesi, dil eğitimi, pdr bölümü hakkında seferberlikler düzenlenmiş, konu hakkında eğitim açısından güzel adımlar atılmıştır.
Lakin çağımızda, ‘yapay zeka ve teknoloji çağında’, bilişim konusunda seferberlik düzenlenmemesi adım atılmaması çok düşündürücü.
Dünyanın en zengin insanlarına baktığımızda Bill Gates, Elon Musk gibi isimlerin servetini topladığımızda yüzlerce ülkenin servetinden daha fazla olduğunu görüyoruz. Bu isimleri diğerlerinden ayıran ise teknolojiye yatırım yapmaları ve yenilik, teknolojik içerik üretmeleri.
Ülkemiz bir ekonomik buhranda. Yüzyıllardır yüksek enflasyonla boğuluyor, sığ tartışmaların içerisinde enerjimizi harcıyoruz. Halbuki teknolojiyi yakalamak için belki de 30 yıl öncesinden adımlar atılsaydı, belli yatırımlar yapılsaydı hem insan gücümüz hem potansiyelimiz hem de yer altı kaynaklarımız ile Dünya’nın ilk 10’da ekonomik ve sosyolojik anlamda sayılı ülkelerinden biri haline gelirdik. Hiçbir şey için geç değil. Bu adımları bugün de atabiliriz.
Çok uzağa gitmeyelim. Türkiye’nin bu yıl rekor olarak lanse edilen tarım ihracatı yaklaşık 8 milyar dolar civarında. 2020 yılında pandemi döneminde çıkan ‘zoom’ adlı uygulamanın piyasa değeri ise ilk çıktığında 50 milyar dolar’a yükselmişti. Ve bu sıfır sayılacak maliyetle başarıldı.
Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim alanında da adımlar atmalı, okullarda yapay zeka, yazılım kodlama dersleri verilmelidir. Teknolojiyle haşır neşir olan gençlerimize bu konu hakkında eğitimler verildiğinde somut ürünler üreteceklerinden yana hiç şüphemiz yoktur. Gençlerimizin potansiyelini kullanmalı, bilişim öğretmenleri ve gerekli dersleri sahaya sürmeliyiz.
YASİN GÖRMÜŞ
Eğitimci Yazar
Teknoloji ve Tasarım dersi de malesef hakettiği ilgiyi göremiyor.Bu ders 8.sınıflardan alınıp 6. ve 7. sınıflara verilmeli.