Lise Eğitiminin Kısalmasının Önünde İki Büyük Engel Bulunuyor
Bilindiği üzere Milli Eğitim Bakanlığı künyesinde faaliyet gösteren eğitim kurumları içerisinde devamsızlık oranının en yüksek düzeyde olduğu eğitim kademesi ortaöğretim yani liselerdir.
Tüm bunların yanında giderek düşen liselerdeki başarı seviyesinden ötürü de öğrencilerin ortaokuldan sonra mesleki eğitime yönlendirilmesi ile ilgili yapılan çalışmalar özellikle Anadolu Lisesi olarak adlandırılan okullarımızın kalitesini artırmaya yetmedi.
Milli Eğitim Bakanlığı Bu sebepten ötürü söz konusu anadolu liselerinin kalitesini arttırmak ve mesleki eğitime daha çok ağırlık vermek için 4 yıllık Lise eğitimini kısaltmayı hedefliyor.
Ancak bunun için bakanlığın önünde iki büyük engel bulunuyor
1 en büyük engel hiç şüphesiz liselerin kısalmasından ötürü Norm fazlası durumuna düşecek olan öğretmenlerdir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın normal saatleri ile ilgili herhangi bir güncelleme yapmamasından dolayı azalan nüfus ve Durağan şekilde devam eden okullaşma oranından ötürü Norm fazlası öğretmen sorunu tarihini en yüksek seviyesine yükselmiştir. Tüm bu durumlardan ötürü Bakanlığın Bu şekilde bir düzenlemeye gitmesi çok sayıda öğretmenin ülke genelinde nam fazlası olmasına sebep olacaktır.
Diğer bir önemli faktör ise şüphesiz özel okullarda görev yapan öğretmenlerin durumudur. Lise eğitiminin kısalması halinde özel liselerde görev yapar öğretmen sayısının da bir hayli azalması gerekmektedir. Bu da halihazırda çıkmazda olan eğitimdeki iş gücü istihdamı ile ilgili önemli bir dezavantaj daha demek oluyor.
